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阅读教学本科论文怎么写 关于读书和升学考试论文范例2万字

《初中语文阅读教学》

本文是关于读书和升学考试毕业论文怎么写和阅读教学相关硕士学位毕业论文范文.

冯健

在初中语文教学中,除了作文,最重要的毫无疑问就是阅读了.而作文和阅读在中考语文中又占了极大的比例.因此,提高阅读的质量,有助于提高学生的竞争力,为学生进入高中打好基础.教会学生正确的阅读方法,不仅能让学生提高竞争能力,也有助于提高学生的理解能力.因此,对于阅读教学,一定要重视.

一 初中语文教学中存在的一些问题

1、学生对于阅读有畏惧心理.

阅读就是去理解文章所要表达的意思,去发掘出其内在的含义.这就要求读者要有一定的基础知识和捕捉信息的能力,而这些,对于初中生的难度是显而易见的.正是因为对于阅读的不理解,就使得很多学生对阅读有很重的恐惧心理.在做阅读题目的时候,不去思考,一笔带过,或者就干脆不去做阅读题,直接留白.长此以往,阅读能力不仅无法提高,还会降低学生对于语文学习的自信心,而缺乏自信心又会造成对阅读的更加恐惧.

2、学生阅读量少,理解力差.

在初中阶段,学生们正处于青春好动的时期,真正愿意去阅读的学生并不多,缺乏阅读量就无法真正去接触文章的核心.还有就是学生们即便愿意去阅读,他们更愿意去选择网络小说来阅读,因为网络小说不需要去思考,只要跟着作者的思路就行.网络小说的阅读不具备参考性,或者说它的参考价值并不高.而有价值的读物又往往需要有比较高的理解能力,因此,这类书籍往往得不到学生们的青睐.正是因为这两种矛盾的互相作用,学生们的阅读水平才会一直难以提升.阅读越少,思考也就越少,提高理解力也就无从谈起,而不需要思考就能明白的东西,对于提高理解的作用几乎没有.

二 改善语文阅读教学的一些建议

针对语文阅读之中存在的问題,结合个人实践和其他优秀一线教师的实践,我有以下几点建议:

1、提高学生阅读兴趣.

要改善学生的阅读现状,就必须要提高学生的阅读兴趣,引导学生从对阅读的恐惧之中走出来.可是如何提高学生的阅读兴趣呢?首先,教师一定不要在学生心中埋下阅读是一件困难的事的种子.无论是有意还是无意,要用温和的方式来对学生进行教育,并且鼓励他们坚持阅读,不要打击学生的进取之心.其次,就是要多浏览刊物,教师可推荐一些适合初中生的读物,既要有意义和价值,但是又不要过于高深,要让学生爱上阅读、爱上思考,增加独立思考的能力.第三,可以开设阅读课,初中生的玩心很重是一个客观存在的事实,你不能强制要求他们读他们不愿意阅读的书,可以每周开设一节阅读课,由老师引导学生们来阅读,增加他们的阅读时间和阅读量,从而培养他们的阅读兴趣.

2、要让学生多发声.

对于课文的讲解,教师一定要让学生多多参与,课堂是学生和老师共同组成的,学生是主角,课堂不是教师的个人秀,不能光让老师来唱独角戏.在讲解课文的时候,对于优秀的、经典的课文,老师不仅要精讲,更要让学生们参与思考和讨论,比如朱自清的《背影》这篇课文,就要向学生们多多讲解,更重要的是要启发学生们对于“父亲”给作者买橘子这件事所包含的父爱.学生们只有多说、多锻炼、多思考,才能提高自身的阅读理解能力.

总而言之,在进行语文阅读教学时,一定要注意培养学生的阅读兴趣,提高学生们的阅读能力和阅读的水平.课上课下有机结合、共同发力.把阅读是“拦路虎”这一思想从学生的头脑中赶出去,让同学们爱上阅读,因阅读而受益,与阅读共成长.endprint

总而言之,此文是关于读书和升学考试相关专业的经典范文,可作为阅读教学方面的大学硕士与本科毕业论文写作参考和读书和升学考试论文开题报告和职称论文论文写作参考文献.

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