paperpass免费入口-Paperpass英语毕业论文降相似度

paperpass查重入口说明

paperpass查重是由国内领先的论文出版服务商paperpass数据联合开发的一款专业论文查重软件。它主要用于检查学术论文是否有重复、抄袭等情况，确保论文的原创性。paperpass查重拥有高效、全面、准确的检测技术，可以在短时间内检测出论文中的抄袭、... 详细

支持语言语种	检测需要多久
中文与英文等小语种	平均5分钟左右。
数据库优势	查重报告
学位论文库,学术期刊库,会议论文库,互联网文档资源,自建对比库。	提供修改意见,结果准确,来源详细。

开始查重

paperpass论文检测怎么样

paperpass查重是paperpass数据库旗下的一款查重工具，它拥有涵盖全球的最新学术资源，收录了超过1亿条学术论文和期刊文献，支持原创性检测、文献相似性检测和全文检测等功能，可以帮助用户快速准确地检测抄袭率和文献相似性，提高学术论文的质量。paperpass查重的技术支持来自于百度，拥有智能检测技术，可以检测出抄袭片段，助力学术论文真实性检测。

1.准确率高

paperpass查重系统采用智能技术，可以检测出与原文大部分相似的文献，查重准确率高。

2.安全可靠

安全可靠 paperpass查重系统采用专业的安全技术，数据存储在安全的数据中心，保证用户的隐私安全。

3.速度快

速度快 paperpass查重系统采用先进的分布式技术，通过分片技术，将文件分成多份，通过多台服务器同时进行查重，大大提高了查重速度。

4.性能优越

性能优越 paperpass查重系统采用了先进的算法，例如基于索引的查重、基于分词的查重、基于特征向量的查重等，可以更快更准确地完成查重任务。

paperpass如何查重

1、选择检测系统，点击查重按钮，进行查重页面。	2、填写题目、作者（选填）上传或粘贴您的文章。
3、点击“下一步”，确认送检文档信息。	4、paperpass在进行文献查阅和查重的时候还是比较迅速的，基本上十几分钟到半个小时之内就能够搞定。
5、静等几分钟，等待查重完成。	6、paperpass查重报告包括网页报告、ZIP离线报告和PDF简洁报告，用相应的软件打开即可。

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paperpass论文查重价位

价格表：参考价位
1、本科/专科/：1元1000字	2、硕士查重：2元1000字
3、职称评定检测：12元1篇	4、杂志社期刊发表：20元1次
5、博士/书籍：6元1000字	6、函授/成人自考：2元千字

paperpass免费查重常见问题

问：论文查重系统安全吗？会不会泄漏？

论文查重系统安全吗？会不会泄漏？答：极致安全。采用指纹对比，原文上传之后即被转换成加密指纹，不存在原文泄漏担忧。绝不在检测之外的情况下外传、使用用户的论文，保证客户的著作权不被侵犯。

问：paperpass检测报告中的相似比、原创率、抄袭率及引用率是什么意思？

paperpass检测报告中的相似比、原创率、抄袭率及引用率是什么意思？答：原创率就是送检论文中的自写内容所占全文比重，抄袭率就是送检论文中出现相似部份内容所占比重，引用率即送检论文中被系统识别为引用的部分占全文论文的比重，相似比即送检论文中与检测范围所有文献相似的部分（包括参考引用部分）占整个送检论文的比重，(相似比=抄袭率+引用率)。

问：paperpass查重原理和查重规则是怎么样的？

paperpass查重原理和查重规则是怎么样的？答：论文查重怎么算重复？论文查重太高如何降重？paperpass论文查重系统会根据配置的灵敏度来判断论文重复句子。一般是5%。例如：分段检测的段落为1000字，若对比发现引疑似抄袭的文字在50个字以内，是不会被检测出来的。如果同一个段落13个字符相同，则会被标记会红色，判定为抄袭。以上为paperpass查重原理和paperpass查重规则，检测算法在不断更新。避免重复的最好办法是原创！

问：重复率超过多少会被认定为学术不端不合格？

重复率超过多少会被认定为学术不端不合格？答：每个学校相关规定不同，部分学校规定复写率与引用率30%以下，部分学校规定在20%以下，多数学校规定在10%以下；而期刊部一般超过30%，则直接退稿。具体规定请参照各单位要求。

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英语毕业论文降重原理和查重

Graduation thesis reduction principle and checking duplication refer to the process of reducing the size of a graduation thesis while maintaining its quality and checking whether the contents of the thesis are duplicated.

Graduation thesis reduction principle is mainly to reduce the wordiness, repetitiveness and redundancy in the thesis, and the method of reduction is usually to delete or modify the redundant words and sentences. Generally, the reduction should be carried out from the aspects of vocabulary, grammar, syntax and logic.

The purpose of checking duplication is to oid plagiari. In the process of checking duplication, we can use the similarity detection software to compare the contents of the thesis with the existing documents in the database. If there is duplication, the software system can accurately detect the similarity and inform the author.

In short, the principle of reducing graduation thesis is to reduce the redundant words and sentences, so as to improve the overall quality of the thesis, while the purpose of checking duplication is to oid plagiari and ensure the originality of the thesis.

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Reducing the Weight of Graduation Thesi

Graduation thesis is an important part of the university education. It is a crucial process to practice the knowledge that students he learned. However, the weight of graduation thesis is too hey for some students, which may lead to an overall decline in academic performance. Therefore, it is important to reduce the weight of graduation thesis.

First of all, universities can reduce the difficulty of graduation thesis. Universities can set a clearer direction for the graduation thesis, and provide students with more guidance to help them complete the thesis effectively. Secondly, universities should encourage innovation in graduation thesis. Rather than emphasizing the quantity of the thesis, universities should focus more on the quality. Universities can encourage students to be creative and to come up with new ideas.

In conclusion, reducing the weight of graduation thesis is beneficial to students. Universities should take measures to reduce the difficulty and emphasize the quality of graduation thesis. By doing so, students can complete the graduation thesis better and he better academic performance.

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