ithenticate查重入口说明
ithenticate查重是一款专业在线查重工具,它可以有效地帮助用户检测论文中的抄袭,避免抄袭带来的后果。ithenticate查重系统利用先进的技术,以及拥有超过10亿篇中文文献的大型数据库,可以快速准确地查重。ithenticate查重有多种检测策略,可以帮... 详细
支持语言语种 | 检测需要多久 |
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中文与英文等小语种 | 平均5分钟左右。 |
数据库优势 | 查重报告 |
9千万学术期刊和学位论文,会议论文,报纸图书数据,专利数据等,以及超过10亿数量的互联网网页数据。 | 详细报告不但包含了简单报告里的内容,同时也详细列出了文章中具体的相似段落情况。 |
ithenticate论文检测怎么样
ithenticate查重是一款自动化的文献查重工具,它可以快速准确地检测文章和文献之间的重复性。它可以比较文献中不同单词的出现频率,并对拷贝文献进行检测。ithenticate查重还可以检查两篇文献之间的相似度,帮助用户判断文献之间是否存在重复的内容。此外,ithenticate查重还提供多种技术支持,以帮助用户更快更有效地进行文献查重。它可以支持常见的文献格式,如Word、PDF、PPT等,为用户提供更加全面和便捷的文献查重服务。
1.精确度高
ithenticate查重系统采用了智能化的技术,能够准确快速地检测重复内容,从而达到较高的查重准确率。
2.安全可靠
ithenticate查重系统采用采用双重加密和安全编码技术,保证用户数据的安全性。
3.ithenticate查重速度快
ithenticate查重系统采用先进的算法技术,可以快速准确地对文章进行查重,在短时间内完成查重任务,大大节省了时间。
4.ithenticate技术先进
ithenticate查重系统采用基于模糊匹配原理的分词技术,可以准确定位抄袭文章的位置,提高查重的精准度。
ithenticate如何查重
1、进入点击查重按钮,查重系统,点击【立即检测】。 | 2、填写题目、作者、上传或粘贴您的论文。 |
3、点击“提交订单”,选择支付方式。 | 4、大部分情况下10-30分钟可完成检测,偶遇高峰期可能有延迟。 |
5、输入订单编号,下载检测报告。 | 6、核查ithenticate检测报告,自动生成五种检测报告单,并支持PDF、网页等浏览格式。 |
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1、本科/专科/:1元1000字 | 2、硕士查重:2元1000字 |
3、职称评定检测:12元1篇 | 4、杂志社期刊发表:20元1次 |
5、博士/书籍:6元1000字 | 6、函授/成人自考:2元千字 |
ithenticate免费查重常见问题
问:在你们这里检测论文安全吗?论文会泄露吗?
答:ithenticate检测系统为全自助式全封闭系统,无须担心论文外泄!您也可以在下载检测结果以后,自行删除页面上的检测报告,删除后将不可恢复!
问:ithenticate学术不端检测报告与高校检测结果一致吗?
答:本站数据库与ithenticate同步更新,服务客户近百万人,检测结果支持真伪验证!是检测学术不端行为的利器,支持大学生本科毕业论文重复率检测、硕博论文查重、职称论文检测。论文查重直连官方端口,加密传输,最大程度保护用户隐私,及论文安全不泄露。
问:论文查重原理是什么?查重率怎么算的?
答:把你的论文的句子和全网数据库论文进行对比,每一个片段都计算出一个相似度,再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。
问:重复率超过多少会被认定为学术不端不合格?
答:每个学校相关规定不同,部分学校规定复写率与引用率30%以下,部分学校规定在20%以下,多数学校规定在10%以下;而期刊部一般超过30%,则直接退稿。具体规定请参照各单位要求。
iThenticate专科论文降抄袭率
专科论文降抄袭率
降低论文抄袭率的方法有很多,以下是一些可以尝试的方法,
1、学校应加强对学生抄袭行为的打击。学校应充分认识到抄袭行为的严重性,在学校实施严格的纪律,严肃处理学生抄袭的行为,以警示其他学生,不要再重蹈覆辙。
2、引导学生正确的论文写作态度。学校应加强对学生的指导,培养学生正确的论文写作态度,让学生懂得抄袭行为的严重性,在写作论文时要努力实践原创性,有效防止抄袭行为的发生。
3、学校应采用一些有效的软件工具,检测学生论文是否存在抄袭行为。现在市场上有许多可以检测抄袭的软件,学校可以采用这些软件,定期检测学生的论文,及时发现抄袭行为,并及时处理。
4、激发学生的创新精神。学校应鼓励学生发挥自己的创新能力,让学生有足够的信心去进行创新,让学生从写作论文中获得快乐,而不是视论文写作为一种负担,这样也可以有效地降低抄袭行为的发生率。
以上是一些可以尝试的方法,希望能够有效降低论文抄袭率,为学生提供一个良好的学习环境。
专科毕业论文降抄袭率
1.严格执行学校论文抄袭率检测制度,建立完善的考核机制,让学生在论文写作中养成良好的习惯,以减少抄袭行为。
2.在论文写作过程中,教师可以给学生指导,提醒学生注意抄袭,教会学生如何合理使用资料,避免论文抄袭。
3.提高学生论文写作水平,给学生提供校内外的写作资料,在教学中建立良好的语言环境,让学生从中学习,从而将自己的论文写作水平提高。
4.在实践教学中,教师要指导学生正确使用资料,教会学生如何引用资料,让学生熟悉论文引用格式,从而降低论文抄袭率。
5.引用国外优秀论文,让学生认识到论文写作不仅要严谨,而且需要有创新思维,从而减少论文抄袭率。
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