ithenticate查重入口说明
ithenticate查重是由ithenticate研发的一款查重工具,能够帮助作者快速高效地检查自己的文章是否存在抄袭现象。ithenticate查重不仅能够检测文章中是否存在抄袭文献的部分内容,还能够检查文章中的图片、表格、公式等元素,从而更加全面地发现文章... 详细
支持语言语种 | 检测需要多久 |
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中文与英文等小语种 | 5分钟左右,高峰期或有延时。 |
数据库优势 | 查重报告 |
全球最大英语、学位、期刊库:3亿份归档文稿、千万周刊书籍杂志学术期刊,毕业留学生/投稿/国内毕业生。 | 详细报告不但包含了简单报告里的内容,同时也详细列出了文章中具体的相似段落情况。 |
ithenticate论文检测怎么样
ithenticate查重是一款强大的查重工具,拥有全国最大的中文论文数据库,收录了近千家学术期刊、超过200万篇期刊论文和数百万篇学位论文,覆盖了中国学术界的所有领域,涵盖了大量知名期刊和国外期刊,能够为用户提供全面的查重服务。ithenticate查重拥有最先进的查重技术,能对论文标题、摘要、正文和参考文献进行查重,并可以提供结果报告,让作者更加清楚自己论文的原创度。
1.准确性高
采用多种文本比较算法,进行多层次的复杂比较,精确检测文档的重复率。
2.安全可靠
ithenticate查重系统提供安全可靠的服务,采用严格的安全控制,实行权限管理,保障查重数据的安全有效。
3.ithenticate检测效率高
ithenticate查重系统采用先进的多核心服务器技术,支持高并发访问,可实现几十秒内的大数据量查重。
4.ithenticate算法先进
ithenticate查重系统采用了最新的查重算法,可以实现文本查重、抄袭检测等功能,帮助用户更好地控制学术抄袭。
ithenticate如何查重
1、点击当前网页“开始查重”按钮,打开查重。 | 2、填写需要检测的论文标题和姓名与内容。 |
3、付费自动检测。 | 4、提交后,页面会直接跳转至“检测报告”页面。 |
5、下载检测报告(也可以稍后通过“报告下载”获取您的查重报告)。 | 6、核查ithenticate检测报告,自动生成五种检测报告单,并支持PDF、网页等浏览格式。 |
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ithenticate论文查重价位
1、本科/专科/:1元1000字 | 2、硕士查重:2元1000字 |
3、职称评定检测:12元1篇 | 4、杂志社期刊发表:20元1次 |
5、博士/书籍:6元1000字 | 6、函授/成人自考:2元千字 |
ithenticate免费查重常见问题
问:检测的论文安全吗,会被泄漏吗?
答:不会。整个过程系统完全自助,无人工干预,ithenticate检测完成后系统自动删除原文,定期清理报告。
问:ithenticate论文检测报告的颜色标注代表什么?
答:红字表示抄袭,黄字表示引用,灰字表示不参与检测,黑色表示原创。
问:ithenticate查重原理、查重规则是什么?
答:其实,查重原理并不难理解,即查重系统有一个庞大的数据库,可以查询不同类型的内容,以不同的方式对比与ithenticate的文章的与数据库里面的海量文章的相似度。
问:原创度多少合格?查重率30%是什么概念?拼凑的论文查重能过吗
答:每所高校要求有差别,要求比较宽松的毕业论文查重率合格标准:专科论文≦20%~30%,本科论文≦20%,硕士研究生重复率不得高于ithenticate检测的10%。
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The prevalence of academic misconduct or academic dishonesty has been increasing over the past few years. As a result, it has become necessary to use technology to detect academic misconduct or plagiari in academic papers. This article discusses three ways that technology can be used to detect academic misconduct or plagiari in graduate theses and dissertations.
The first way is to use software that can scan a paper and compare it to a database of previously submitted theses and dissertations. This type of software is known as plagiari detection software and it can detect any similarities between the submitted paper and previously submitted papers. It is important to note that this type of software does not detect all instances of plagiari, but it is useful for identifying passages that are similar to ones that he already been written.
The second way that technology can be used to detect academic misconduct in graduate theses and dissertations is by using a software that can detect faculty or student collaboration. This type of software can detect any instances of students or faculty working together on a thesis or dissertation. It is important to note that this type of software is not perfect, but it can still be useful in identifying instances of collaboration among students or faculty.
The third way that technology can be used to detect academic misconduct in graduate theses and dissertations is by using software that can detect any attempts at cheating. This type of software can detect any attempts by students or faculty to copy or use material without properly citing it. It is important to note that this type of software is not perfect, but it can still be useful in identifying instances of cheating.
In conclusion, technology can be extremely useful in detecting academic misconduct or plagiari in graduate theses and dissertations. By using software that can scan papers for similarities to previously submitted papers, detect faculty or student collaboration, or detect attempts at cheating, universities and academic institutions can better protect themselves from academic dishonesty.
专科期末论文学术不端
随着社会的发展,越来越多的学生开始参加各种学术活动,以期望获得更高的学术水平。学术不端行为也出现了,其中最常见的是期末论文学术不端行为。
期末论文学术不端行为的典型表现是学生在写作期末论文时,违反学校的学术纪律,抄袭或剽窃他人论文。这种行为会对学生在学术上产生不良影响,有时甚至会影响到学生本人的学术信誉。学生还会在写作期末论文时,不正当地利用他人的研究成果,在不经他人允许的情况下使用他人的研究成果,这也是学术不端行为的一种。
学校在教育指导方面也有一定的责任,应该采取有效的措施和管理措施,防止学生发生学术不端行为,如严格执行学术纪律,定期宣传学术道德,建立健全学术诚信体系等。学校还应该加强对学生的管理,建立考核系统,监督学生的学习和研究,并依法惩处学术不端行为。
学生本身也应该自觉遵守学术纪律,坚持正确的学术道德,努力争取更高的学术水平。学生在写作期末论文时,应该努力去学习,以便掌握有关知识,并竭力避免抄袭或剽窃他人论文。同时,学生也应该积极参加各种学术活动,以增强自己的学术素养和能力。
期末论文学术不端行为是一种不应该存在的行为,学校、学生和社会各方面都应该采取有效措施,积极响应学校的规章制度,努力推进学术道德的建设,以营造良好的学术环境,激发学生的学术活动,并营造一个良好的学术氛围。
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