维普查重入口

维普查重入口详细介绍

维普查重是维普数据库开发的一款专业的文献查重工具,它可以帮助学术研究者快速有效的检测出文献中的相似性,从而帮助研究者筛选出高质量的文献内容,提高论文质量,降低论文写作的难度。维普查重功能强大,支持多语言查重,支持全文查重、深度查重... 详细

支持语言语种 检测需要多久
中文与英文等小语种 5分钟左右,高峰期或有延时。
数据库优势 查重报告
上亿篇学术期刊、会议、硕士毕业论文、专利数据、报纸数据,覆盖国内核心刊物。 网页报告主要体现了待检文章的文献相似度,重复文字以及重复的相似段落。
快速查重

维普论文对比有什么优点

维普查重介绍

维普查重是一款功能强大的文献查重系统,具有高效、快速、精准的查重能力。维普查重可以检测文献中出现的重复性内容,如重复句子、重复词语、重复段落等,以及出现在其他文献中的内容,从而发现文献中的抄袭和剽窃行为。维普查重的范围很广,可以检查超过12亿篇不同文献,其中包括国内外学术期刊、新闻报道、博客文章、网页文章、会议论文、专利文献等。维普查重还可以检测文献的同类性,以及可能的关键词,有助于作者更好地理解文章,提高文献质量。

1.准确率高

准确率高维普查重系统采用多种技术手段,对用户提交的文献进行查重,确保查重结果的准确性。

2.安全性高

安全性高维普查重系统采用了AES256位加密算法,保证查重结果的安全性,避免了信息泄露的风险。

3.简洁而直接的论文查重流程

简洁而直接的论文查重流程抛弃传统参数多而无用的局面,只反馈有用的,更直接的。提升论文重复率修改的效率。

4.多种文献格式支持

多种文献格式支持维普查重支持多种文献格式,如PDF、Word、TXT等,可以满足不同研究者的需求。

维普如何在线查重

1、打开点击查重按钮,论文查重页面。 2、输入论文题目,在内容框粘贴您要检测的论文内容。
3、维普查重支持多方式订单交易,凭订单编号即可提交检测,订单号查询可在购买记录查到。 4、大部分情况下10-30分钟可完成检测,偶遇高峰期可能有延迟。
5、下载检测报告(也可以稍后通过“报告下载”获取您的查重报告)。 6、查看维普检测报告,html版本报告用浏览器打开,pdf版本需要用pdf专业软件打开,doc版本直接用word打开。

维普论文查重一次多少钱

价格表:参考价位
1、本科/专科/:1元1000字 2、硕士查重:2元1000字
3、职称评定检测:12元1篇 4、杂志社期刊发表:20元1次
5、博士/书籍:6元1000字 6、函授/成人自考:2元千字

维普相关问答

问:论文查重系统安全吗?会不会泄漏?

论文查重系统安全吗?会不会泄漏?答:极致安全。采用指纹对比,原文上传之后即被转换成加密指纹,不存在原文泄漏担忧。绝不在检测之外的情况下外传、使用用户的论文,保证客户的著作权不被侵犯。

问:送检多长时间可得到报告?

送检多长时间可得到报告?答:维普论文查重系统24小时为您提供服务,24小时在线自助检测。

问:维普查重原理和查重规则是怎么样的?

维普查重原理和查重规则是怎么样的?答:论文查重怎么算重复?论文查重太高如何降重?维普论文查重系统会根据配置的灵敏度来判断论文重复句子。一般是5%。例如:分段检测的段落为1000字,若对比发现引疑似抄袭的文字在50个字以内,是不会被检测出来的。如果同一个段落13个字符相同,则会被标记会红色,判定为抄袭。以上为维普查重原理和维普查重规则,检测算法在不断更新。避免重复的最好办法是原创!

问:总相似度是多少算合格?

总相似度是多少算合格?答:学校不同,规定不同,有些规定总相似比30%以下,有些规定总相似比20%以下,甚至有些学校规定总相似比10%以下。而期刊投稿和职称论文一般总相似比不得超过20%。

维普研究生毕业论文重复率

研究生毕业论文重复率为什么这么高学生该不该花钱

,各个查重系统的检测规则不一样,系统的资源库也是不断更新的。比如你完整的复制了一篇文章的内容,结果你去维普查重,重复率在30%以内,结果过了几天,你再去查,重复率高达90%以上,这是为什么?因为在你第一次查重的时候,维普的资源库并没有收录你所复制的这篇文章,在检测的过程中,肯定就没有对比源,你的重复率当然很低。但是资源库在更新以后,你再去检测,有了明确的对比源,你的论文重复率那必须杠杠滴高所以还是奉劝一句,对于毕业论文查重,不要抱有任何的侥幸心理,认认真真做好原创,降低重复率才是王道。只要是自己完完整整原创的,又何必担心用什么系统去查重?直接呼呼睡大觉就可以了。

2023研究生毕业论文重复率多少合格延边大学

文字的复制率要在30%以下
硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,人们日常生活中所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。
硕士研究生是本科之后的深造学历,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,特别是该学科科研教学的能力。