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小学数学教学中学生积极性的激发
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小学数学教学中学生积极性的激发

桂林市恭城瑶族自治县龙虎乡中心校 梁翠英【关键词】小学数学 尝试练习法 趣味课堂【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)08A-0105-01小学生的数学基础积累还。

作者:dupwb浏览: 46730 评论: 637 赞同: 6119
幽默在数学教学中的作用
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幽默在数学教学中的作用

关键词幽默;数学教学;教学艺术 不少学生认为,数学课不像文科那样可以引经据典、谈古论今,可以轻易地调拨个人情感和爱国情怀,能让学生的思绪放飞万千 数学课的逻辑思维要求严谨,感性思维少了一些 因此。

作者:rqnfo浏览: 70816 评论: 525 赞同: 1481
对初中数学教学质量提高的再认识
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对初中数学教学质量提高的再认识

摘 要初中数学课程是一门基础性较强的科目 伴随着新课程改革的不断深入,数学课程的教学要求也应进行相应的转变,对于教师来说这是一次挑战,同时也是一个新的机遇 简要探讨了初中数学教学质量提高的方法,目的在。

作者:wwfet浏览: 30818 评论: 553 赞同: 5419
探析初中数学教学整合的有效途径
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探析初中数学教学整合的有效途径

【关键词】初中数学;教学整合;学科联系数学学习的整合就是把不同章节,不同学科内容之间的相关联的知识找出来,再把这些知识联系起来学习,并区分相关联知识在不同章节中或者不同的学科中的地位和作用 知识的整合。

作者:juxua浏览: 64577 评论: 208 赞同: 5338
七年级数学教学的情感教育优化策略
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七年级数学教学的情感教育优化策略

一、情感教育的含义当前唯理智式的教育大搞机械灌输和题海战术,漠视了学生的情感需求和个性发展,忽视了师生正常的情感交流 情感教育作为教育过程的不可或缺的一部分,对于发展学生的自我调控能力、形成积极的情感。

作者:ulfvn浏览: 76929 评论: 372 赞同: 5971
几何直观性在初中数学教学中的应用
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几何直观性在初中数学教学中的应用

一、动手操作,由未知化为已知几何中所包含的数学思想方法非常丰富,其中转化思想尤其重要,它贯穿于几何教学的始终 通过操作,让学生主动参与教学活动,从中获取信息,也是直观教学的核心 例如在一个长方体的箱子。

作者:poffv浏览: 21722 评论: 317 赞同: 1958
关于初中数学教学生活化
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关于初中数学教学生活化

(四川省德阳中学,四川 德阳 618000) 摘要我国在施行新课改以来,初中数学的教学的生活化问题也被人们越来越重视起来 同时,我们的初中数学老师也在不断的努力着,来改变我们过去的生活和数学教育。

作者:thhvw浏览: 16524 评论: 234 赞同: 2718
初中数学教学中情境渗透融合
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初中数学教学中情境渗透融合

(北京师范大学石家庄附属学校,050000 河北 石家庄)摘要我国现在正在执行新课程改革计划,与此同时也就出现了很多改良创新的教学方式,而且很多的方法都应用到了现实情形中 初中生的一个重要的基础课。

作者:wjscs浏览: 18324 评论: 907 赞同: 1508
小学数学教学中引导学生学习积极性的方法
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小学数学教学中引导学生学习积极性的方法

(石家庄市藁城区廉州镇北街小学,050000河北石家庄)摘要本文从小学数学中存在的不足入手,分析了小学数学实践活动在小学学习中的地位并提出了小学数学学习中实践学习的途径 关键词小学数学;实践活动;途径。

作者:uwpbe浏览: 73251 评论: 608 赞同: 2394
高职数学教学内容改革的一点想法——临沂职业学院为例
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高职数学教学内容改革的一点想法——临沂职业学院为例

徐冬(临沂职业学院,山东临沂276000)摘要高职院校所招学生的文化基础特别是数学基础知识逐年降低,这就要求对高职数学课的教学内容进行改革,联系本校学生实际,谈对高职数学教学内容改革的一点想法 关键词。

作者:tyjjm浏览: 55839 评论: 550 赞同: 1441
农村中学数学教学现状
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农村中学数学教学现状

(长江大学信息与数学学院 湖北荆州 434023)摘 要在我国科教兴国战略的实施和影响下,我国的教育教学水平日新月异,我国教育事业蓬勃发展 但是,我们也应该看到,在教师队伍有限的情况下,学生人数的不断。

作者:etxwn浏览: 57702 评论: 473 赞同: 6267
对小学数学教学中设置认知冲突的认识
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对小学数学教学中设置认知冲突的认识

在数学课堂上,每一个教师都希望自己的学生积极发言,主动的构建结构知识体系,而设置认知冲突就是一种有效的方法 设置认知冲突不仅能开发学生的思维,更能使学生充分意识到学习数学的重要性 苏霍姆林斯基曾说过在。

作者:skrhw浏览: 75541 评论: 782 赞同: 4548
对计算机技术应用于中小学数学教学的认识
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对计算机技术应用于中小学数学教学的认识

当前,计算机已广泛地融入到中小学的数学教学之中,成为了数学教学中的基本构成要素 计算机的发展不仅影响着学生数学学习的目标、内容和数学学习的方式,而且能够为学生提供更为丰富的数学学习资源,从而成为了学生。

作者:pcndg浏览: 25361 评论: 333 赞同: 3995
在小学数学教学中阅读教学的实施
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在小学数学教学中阅读教学的实施

在小学数学教学的实践中,老师要注重引导学生在实际的解题过程和相互交流中认识到数学阅读的重要性,充分利用读题和解题的过程对学生进行引导 对于小学生来说,书读的越多其思维就会越活跃,对问题的思考就会越清晰。

作者:wgjzs浏览: 13204 评论: 726 赞同: 1938
对中学数学教学培养学生思维能力的认识
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对中学数学教学培养学生思维能力的认识

石 峰二十一世纪是国际竞争日益激烈的时期,国家之间教育竞争的本质是创新性人才的培养 想要培养出适应现代社会发展的创新性人才,就要不断激发人们的创新意识,尤其是处于生长发展时期的中学生,更要培养中学生养。

作者:khecp浏览: 67027 评论: 192 赞同: 3966
高职院校数学教学的困难起
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高职院校数学教学的困难起

本文从教学和调研的实际出发,从数学教学的困难谈起,对高职招生、教学资源、教学改革、师资培养……谈了一些意见和建议 在平时教学中,感到高职院校数学教学很困难,而且越来越困难 究其原因,亲身感到的是第一,。

作者:fjtwq浏览: 36669 评论: 796 赞同: 2764
对建构观下数学教学认识
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对建构观下数学教学认识

建构主义认为人的认知本质是认知主体在一定的社会环境中,借助于自身已有的认知结构能动地建构起对客体的认识 数学建构教学观体现为主体性;主导性;问题性和适应性…… 在数学教学中,应充分尊重学生的主体地位;。

作者:jvttq浏览: 66880 评论: 284 赞同: 4665
探析小学数学教学中教学方法做法
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探析小学数学教学中教学方法做法

俗话说教无定法,贵在得法,教师在设计教学环节时,要根据教材的编写特点和实际情况,来确定教学方法 教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情。

作者:bwmym浏览: 73319 评论: 739 赞同: 4128
信息化技术在五年制大专数学教学中的应用
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信息化技术在五年制大专数学教学中的应用

信息技术与各类学科的教学整合是进入21世纪以来最热门的一个话题 传统的教学模式,它是一个教师主导的讲授型教学,这种学习环境比较贫乏,基本上一种固定的、复述性的学习 但随着计算机的快速发展,将信息化技术。

作者:dorni浏览: 66840 评论: 813 赞同: 1657
高等数学教学中运用多媒体手段
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高等数学教学中运用多媒体手段

尹而 高辉 万莹(大连海洋大学,辽宁大连116023)摘要本文结合作者在高……数学上的教学实践,指出了多媒体教学的优势和劣势,并提出了一些改进方法在吃透教材的基础上使用多媒体,加强教师在多媒体课堂上的。

作者:oykmk浏览: 30834 评论: 489 赞同: 1246
运用数学软件提高高等数学教学质量
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运用数学软件提高高等数学教学质量

尹丽,高胜哲(大连海洋大学理学院,辽宁大连116023)摘 要本文通过介绍在高……数学教学中常用数学软件的特点,以及在教学中的应用情况,指出正确、合理的运用各种数学软件,可以激发学生学习兴趣,增强学生。

作者:onjxs浏览: 73233 评论: 405 赞同: 5184
“启研法”现代数学教学
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“启研法”现代数学教学

冉利伟(河北经贸大学附属中学河北石家庄 050061)摘要 启研法是指学生在教师启的引导下,通过自己的研究活动主动的去获取知识的一种教学方法 所谓启是指教师激发学生思维和引导学生思维; 研在于学。

作者:pdhxc浏览: 40205 评论: 869 赞同: 2218
信息技术在数学教学中的有效运用
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信息技术在数学教学中的有效运用

齐永利(河北省唐山市体育运动学校 河北唐山063000)摘要随着信息技术的发展,信息技术在各领域、各行业中得到了广泛的应用 当前众多学校配备了先进的多媒体技术设备,如何有效地利用多媒体技术促进数学课。

作者:eajhf浏览: 33610 评论: 649 赞同: 4289
离散数学教学中性教学
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离散数学教学中性教学

路美秀郝鹃(广东外语外贸大学思科信息学院广东广州 510006)摘要结合近年来离散数学教学实践,文中提出在教学中引入研究性教学方式,改进课堂教学方式和教学手段,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

作者:wbtpk浏览: 27727 评论: 937 赞同: 1409
现代教育技术对军队学历教育院校数学教学的促进作用
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现代教育技术对军队学历教育院校数学教学的促进作用

崔丽威 钱振鹏 张玲 陈平(装甲兵工程学院基础部北京100072)摘要在以信息技术为支撑的知识经济时代,现代教学技术所提供的教学环境,已对教育教学过程产生了深刻的影响 现代教育技术下的数学教学可。

作者:lihbw浏览: 69126 评论: 696 赞同: 2609
赛前文化测试管窥青少年运动员的数学教学
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赛前文化测试管窥青少年运动员的数学教学

周福运,谢长虹(南京体育学院附属学校,江苏 南京 210014)中图分类号G812 45    文献标识码A    文章编号1674-151X(2016)03-110-03收稿日期2016-01-05。

作者:yxdhn浏览: 47952 评论: 389 赞同: 3703

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