turnitin查重入口

turnitin查重入口说明

turnitin查重是一款非常实用的查重系统,它可以快速准确的检测出论文中的抄袭、重复和相似的内容。turnitin查重系统可以检测出论文中所有的抄袭或重复的部分,并可以提供明确的抄袭或重复的百分比,以便老师在评估学生论文时做出正确的决定。此外,... 详细

支持语言语种 检测需要多久
中文与英文等小语种 五千字20s左右,高峰期可能有延时。
数据库优势 查重报告
9千万学术期刊和学位论文,会议论文,报纸图书数据,专利数据等,以及超过10亿数量的互联网网页数据。 查重报告格式多样,便于修改查看。智能分析,提供修改建议和参考。
开始查重

turnitin论文检测怎么样

turnitin查重介绍

turnitin论文检测系统,通过与国内外院校合作方式和用户共享方式收录了海量资源,覆盖图书,期刊,学位论文,会议论文,专利,标准,报纸,互联网数据等超过1200亿条指纹,turnitin检测拥有海归博士多年研发基于大数据指纹比对算法,相比常规比对速度提升10倍,turnitin论文查重系统,采用指纹对比,原文上传之后即被转换成加密指纹,不存在原文泄漏担忧,turnitin查重系统支持注册用户建立自己的专属对比库,再也不用担心自己"借鉴"的文章没有被收录。适用于:论文中期修改,最接近知网,性价比高,特别推荐。

1.精准的报告

精准的报告采用经过严格评估的算法,对比结果准确度高达99%。

2.安全可靠

安全可靠turnitin查重系统采用专业的安全技术,数据存储在安全的数据中心,保证用户的隐私安全。

3.秒级速度

秒级速度采用先进的分布式系统架构,提供毫秒级查重服务,极大提高了系统的处理速度。

4.turnitin技术算法先进

turnitin技术算法先进turnitin查重系统采用了先进的技术算法,能够识别出文本中的重复内容,改善查重的效率和准确率。

turnitin如何查重

1、准备word论文进入检测页面。 2、填写文章作者的信息,并且将文章的信息复制到文章内容查看框内。
3、选择支付方式,支付查重费用。 4、turnitin查重时间为1-10分钟,高峰期时间有所廷长。
5、静等几分钟,等待查重完成。 6、查看turnitin检测报告,html版本报告用浏览器打开,pdf版本需要用pdf专业软件打开,doc版本直接用word打开。

turnitin论文查重价位

价格表:参考价位
1、本科/专科/:1元1000字 2、硕士查重:2元1000字
3、职称评定检测:12元1篇 4、杂志社期刊发表:20元1次
5、博士/书籍:6元1000字 6、函授/成人自考:2元千字

turnitin免费查重常见问题

问:使用系统检测的文献是否会被泄露?

使用系统检测的文献是否会被泄露?答:turnitin检测遵守严格的文献保密规定,对所有用户提交的送检文献仅做检测分析,不会进行其他商业运作使用,保证用户送检文献及检测报告的安全性和私密性。

问:turnitin论文检测报告的颜色标注代表什么?

turnitin论文检测报告的颜色标注代表什么?答:红字表示抄袭,黄字表示引用,灰字表示不参与检测,黑色表示原创。

问:论文查重原理是什么?查重率怎么算的?

论文查重原理是什么?查重率怎么算的?答:把你的论文的句子和全网数据库论文进行对比,每一个片段都计算出一个相似度,再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。

问:毕业生论文重复率多少算抄袭?

毕业生论文重复率多少算抄袭?答:关于这个问题,没有标准的答案,相同的论文检测系统不同的高校规定抄袭率也可能不一样,即使是同一高校不同的院系也有可能用不同的检测系统,一般文字重合度在10%-30%之间认定抄袭。

Turnitin专科自考论文查重

自考专科毕业论文查重要求多少字左右

自考专科毕业论文查重要求,

1、论文查重范围,查重软件对论文中文本、图片、表格等内容进行查重。

2、论文查重标准,全文查重率≤15%,关键词查重率≤30%。

3、论文查重方式,选取国内外查重软件,对论文内容进行查重。

4、论文查重结果,将查重结果以报告形式提交至自考办,同时在论文末尾附上查重报告扫描件。

5、论文查重流程,根据自考办要求,利用查重软件对论文进行查重,查重完成后提交查重报告,按自考办要求缴费完成查重。

自考专科毕业论文查重要求是什么

自考专科毕业论文查重要求主要有以下三点,

(一)毕业论文查重要求实行全文查重,禁止论文抄袭行为,查重比例不得超过30%。

(二)论文中可以引用他人的研究成果或观点,但应在文中加以详细的引文。

(三)论文的实质性内容应为自己的原创性观点,不得抄袭及侵权他人的著作权,否则将被视为抄袭行为。

自考专科毕业论文查重要求旨在鼓励学生建立自己的思想体系,而不是进行抄袭行为,以达到开拓性思维、拓宽学生视野的目的。