万方查重入口

万方查重入口是什么

万方查重是由万方出版社推出的一款科技论文查重工具,它可以帮助作者检测论文的抄袭情况,以及识别学术著作的来源。万方查重可以检索国内外学术期刊、会议论文、科技报告、专利文献的抄袭情况,把学术著作的内容收录到万方数据库中,并通过技术手段... 详细

支持语言语种 检测需要多久
中文与英文等小语种 5~10分钟。
数据库优势 查重报告
学位论文库,中文期刊库,互联网资源,共享资源库,自建数据库,以及9000多万篇学术期刊,5000多万篇学位论文,超10亿互联网资源。 详细报告不但包含了简单报告里的内容,同时也详细列出了文章中具体的相似段落情况。
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万方相似度分析准吗

万方查重介绍

万方查重是一款基于互联网的抄袭查重系统,万方查重系统能够对输入的文本和参考文献进行查重,查重的对象可以是论文、报告、论坛、网站、图书等。万方查重系统有丰富的比较模型,可以根据不同的文本类型,自动调整比较结果的准确性,确保准确性。查重结果可以以图表或文本的形式显示,方便用户查看和比较,还能够提供针对性的修改建议,提高文本的质量。

1.快速准确

快速准确万方查重系统支持多种文献格式,并采用智能化技术对文献进行查重,查重结果更加准确。

2.安全可靠

安全可靠万方查重系统采用多重加密技术,能够保证文档安全存储。

3.方便快捷

方便快捷万方查重系统采用分布式多核心技术,每个核心可以独立运行,大大提高了查重系统的处理速度。

4.性能优越

性能优越万方查重系统采用先进的人工智能技术,可以更准确、更高效地实现查重,进一步提升查重效率。

万方检测流程

1、进入点击查重按钮,查重系统,点击【立即检测】。 2、复制粘贴全文或者上传文件,支持PDF格式与word(doc或docx)格式,尽量用word格式或者粘贴形式。
3、点击提交检测,开始检测论文。 4、万方在进行文献查阅和查重的时候还是比较迅速的,基本上十几分钟到半个小时之内就能够搞定。
5、可以点击左侧导航【下载检测报告】下载检测结果。 6、万方提供简明报告和全文比对报告的在线查看和下载,检测报告包含多维度检测指标。

万方论文查重多少钱一千字

价格表:参考价位
1、本科/专科/:1元1000字 2、硕士查重:2元1000字
3、职称评定检测:12元1篇 4、杂志社期刊发表:20元1次
5、博士/书籍:6元1000字 6、函授/成人自考:2元千字

万方注意事项免费问答

问:论文查重系统安全吗?会不会泄漏?

论文查重系统安全吗?会不会泄漏?答:极致安全。采用指纹对比,原文上传之后即被转换成加密指纹,不存在原文泄漏担忧。绝不在检测之外的情况下外传、使用用户的论文,保证客户的著作权不被侵犯。

问:检测报告中的不同颜色表示什么?

检测报告中的不同颜色表示什么?答:不同的颜色和序列号对应来源列表,作用是区分重复来源以及单篇重复率,修改带颜色的句子就可以降低抄袭率。

问:论文查重原理是什么?

论文查重原理是什么?答:原理是把论文内容跟查重系统收录的文献内容进行核对比对,如相似内容就识别为重复,就会标红,多少个字相似算重复,不同的反抄袭检测系统规定各不相同。

问:总相似度是多少算合格?

总相似度是多少算合格?答:学校不同,规定不同,有些规定总相似比30%以下,有些规定总相似比20%以下,甚至有些学校规定总相似比10%以下。而期刊投稿和职称论文一般总相似比不得超过20%。

万方检测论文查重与自己原论文重复率一样吗

本科论文用万方检测的查重率是18%,不清楚是不是准确学校要要低于20%,好担心

本科论文用万方检测的查重率是18%,不清楚是不是准确学校要要低于20%,好担心。这个问题是个好问题。

本科论文用万方检测的查重率是15%,用知网大概能查多少

用知网查重的话一般在这个的一半左右,建议可以查一下试试但是建议要把自己定位查重率降低到10%以下最好。

论文是一个汉语词语,拼音是lùn wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

撰写摘要注意事项。

①不得简单重复题名中已有的信息,忌讳把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字,也不要诠释论文内容。

②尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中。文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼。内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程。

③摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

④摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。