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广东海洋大学2017年教学科研与教辅人员公开招聘启事 广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学,是一所以海洋和水产学科为特色,理,工,农,文,经,管,法,教等学科协调发展,。
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关于开展东莞市高中数学第二批教学能手 评选活动的通知 各完全中学,高级中学 为进一步加强我市骨干教师队伍建设,形成教学能手,学科带头人,名师工作室主持人的骨干教师梯队,根据东莞市中小。
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河北省教育厅 关于举办河北省第十六届学校体育卫生 科研论文报告会的通知 冀教政体201744号 各设区市教育局,各普通高等学校 为了进一步贯彻落实中共中央 国。
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附件 2007年黄岩区高考试题研究与高考复习研究论文获奖名单 一等奖 语文 从2007年浙江省高考作文评改实况谈高中作文教学 和复习的对策 凌玲明 黄岩二高 语文 怎样避免你的高考。
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山东省中小学教师 职称评审表 单 位滕州市教学研究室 姓 名 王立亭 任教学科 初中生物 现任专业 技术职。
体育论文标准中学,体育论文标准教师
(教育反思与案例及论文编写指导)初中体育作业 1,全面公平的学生评价应考虑到学生的哪几个方面 学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的,有效的工具和途径,系统地收集学生在各门学科。
中学教师心理健康存在的问题与应对策略
沈培根当前,部分中学教师的心理健康问题已经引起了大家的关注和重视,要培养心理健康的学生首先必须要有心理健康的教师。由于很多客观和主观原因的影响,有的中学教师心理具有不同程度的障碍。如何做好中学教师心理。
为教育献力科技让沙漠美丽记四川省平武县古城中学教师、平武县周昌发科技有限公司董事长周昌发的科技路
教育,国之大计 在多年来推动教育可持续发展的道路上,国家出台了很多相关政策 同样,很多个人也为推进教育与国家可持续发展的和谐做出了突出贡献,四川省平武县古城中学教师、平武县周昌发科技有限公司法人周昌发。
中学教师教学元认知能力量表编制信效度
关 键 词 中学教师;教学元认知能力信度;效度 中图分类号 G712 文献标志码 A 。
中学教师践行社会主义核心价值观
摘要在当前的教育教学实践中,中学教师在践行社会主义核心价值观方面存在一定的问题,中学教师一方面承担着传递科学文化知识的职责,另一方面又肩负着引导中学生形成正确价值观的重任 因此,提升中学教师的核心价值。
中学教师信息技术能力培训的策略
随着我国近几年教育水平发展的突飞猛进,针对提高中学教师信息技术能力的相关培训,教育部提出的要求愈加严格 对于现阶段信息技术的课堂教学来说,处于中学阶段的教师必须要具备相当强的信息技术应用能力,相关管理。
新课程理念下中学教师行为转变的探究
(黄淮学院,河南 驻马店 463000)摘 要本文从学校实施新课程的层面出发,对新课程背景下,中学教师课堂教学行为的现状进行描述,探讨了教师具体教学行为在转变过程中存在的问题与对策,描述了新课程。
中学教师心理求助现状、影响因素
(湖南文理学院 师范教育教学部,湖南 常德 415000)摘 要当前,中学教师面临着越来越多的心理问题,他们心理问题的发生率较高,心理健康状况堪忧 然而,在面对心理问题时,教师大多以自我调节为主,且科。
社会支持中学教师抑郁的关系综述
何秋菊 张丽(西南大学心理学院 重庆 400715)摘 要心理健康是当代教师素质的重要组成部分,是教师进行素质教育的基本保证 本文从社会支持角度探讨对教师抑郁情绪的影响 关键词社会支持 教师。
新时期中学教师应具备的素质之我见
王桂香(吉林省公主岭市第三中学 吉林公主岭 136100)摘 要中学教师素质的形成和培养,要靠自己到生活和实践中去摸索,并通过自己长期艰苦努力才能达到的 关键词中学教师 道德风貌中图分类号G63。
中学教师师德建设培养探析
(吉林省白城市第四中学 吉林白城 137000)摘要经济和社会的发展对中学教师的职业道德修养提出了更高的要求 教师不单单需要专业的广博的知识水平,还要求具有一定的职业素养和高尚人格 教师要加强中学。
中学教师信息异化现象
(宜宾市三中 四川宜宾 644000)摘要信息技术在迅速改变人们生活和工作方式的同时,也给人们造成了困扰,导致人类与信息环境矛盾的日益加剧,甚至出现了信息异化现象 该文从当今部分中学教师当中出现的。
普通中学教师对师范生免费教育政策态度调查报告——西南片区为例
摘 要本文采用自填问卷式方式,对成都、重庆、遵义三地三校在职教师进行了师范生免费教育政策态度调查,重点了解他们对于政策中一些争论点的态度 研究发现师范生免费教育政策深得广大教师的拥护;大部分教师对于政。
校本教研对中学体育教师专业成长的意义
□罗永林摘要中学体育教师的专业化发展对提高其社会地位、职业声望以及体育教师的整体素质和水平有着极其重要的作用,校本教研正是促进中学体育教师专业化发展的有效途径之一 在校本教研中,校本问题的研究、校本课。
河南省农村中学体育教师职业素养
关键词农村中学;体育教师;职业素养;中图分类号G807文献标识码A DOI10 3969j issn 1006-1487 2013 03 022教师职业素养是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的。
中学体育教师教学反思因子
摘要什么是教学反思?教学反思主要包括哪些单因子?不同的反思对象会涉及到不同的层面,外延会从学生问题扩展到高校体育教育学习质量的源头 为了有良好的教学氛围,促进体育教师的教学能力,管理者的管理能力,文中。
中山市中学体育教师信息素养现状
摘 要中山市教育信息化建设已进入快车道,要有效地实现教师教育信息化,关键在于提高教师信息素养 通过对中学体育教师信息意识、信息知识、信息能力、信息道德……方面基本情况的调查分析,发现具备的优势和存在。
珠三角地区中学体育教师职业承诺工作满意度的相关
郑秋荣(广东实验中学,广东广州 510375)摘 要文章探讨人口学变量对珠三角地区中学体育教师职业承诺的影响及职业承诺与工作满意度的相关关系,旨在为教育行政部门和学校领导制定相关政策提供依据和参考 关。
为了更好的应用——中学音乐教师专业案例
翻译吴尘1白 宁 内 容 提 要本文旨在通过教学案例分析来研究中学音乐教师如何开发出更好的实践成果,如何在实践中更好的应用 将专业知识和个人教学模式与反应在课堂录像中的模式相对比;将早期的课程进行。
大同市南郊区中学体育教师职业倦怠现状的调查
杨丽华(山西大同大学体育学院,山西大同037009)收稿日期2016-04-14作者简介杨丽华(1981),副教授,本科 研究方向体育教学 本研究调查与分析了影响中学体育教师职业倦怠的各种因素,从而为。
唐山市中学体育教师继续教育现状
尹 海1,梁 鹏2,何胜保1(1 唐山师范学院体育系,河北 唐山 063000;2 日照市卫生学校,山东 日照 276800)中图分类号G807 3 文献标识码A 文章编号1674-1。