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学习兴趣大学毕业论文范文 学习兴趣和高中生毕业论文怎么写30000字

《激发高中生体育学习兴趣的策略》

本文是学习兴趣和高中生类有关毕业论文怎么写和学习兴趣方面本科论文范文.

李赫森

摘 要:在高中体育教学中,激发高中生的体育学习兴趣,可以让学生主动参与到体育活动中,从而能够丰富学生的课余生活,不断增强学生的体质.因此,在高中体育教学中,教师要注重对学生进行体育学习兴趣的激发,以此可以让学生树立正确的体育学习观念,不断提高学生的综合能力.

关键词:高中体育 学习兴趣 精彩导入 竞赛游戏 互动教学

兴趣是学生最好的老师,利用趣味策略,让学生对所学的课程产生浓厚的兴趣,可以降低学生对所学课程的厌烦心理,从而能够获得教育教学的双赢.有鉴于此,教师要积极结合学生的兴趣开展有效的高中体育教学,以此可以最大限度地发挥体育教学的价值,不断助力学生全面健康和谐的发展.下面,我将结合自身的教学实践感悟,对激发学生体育学习兴趣的策略进行一番阐述和说明.

一 设计精彩导入,预热体育教学课堂

在高中体育教学中,结合新课的内容,利用创新的策略,为学生设计精彩的导入,可以预热体育教学课堂,从而能够将学生玩散的心归拢在一起,让学生快速进入到最佳的学习状态中,不断提高新课教学高效性.因此,在高中体育教学中,教师要积极为学生设计精彩的导入,以此可以唤醒学生的求知欲,让学生认真学习新的体育知识与体育技能,不断提高学生的体育水平.

例如,以“舞蹈”为例,在进行新课的引入之时,我先利用多媒体,为学生播放了一段舞蹈视频,让学生进行了欣赏.然后,我让学生结合视频,说了说自己对舞蹈的认识,并对学生的讨论进行了补充,以此使学生对舞蹈运动有了一个初步的印象.最后,我向学生提出了以下问题:同学们,你们喜欢跳舞吗?你们想不想学习跳舞呢?以此为学生引出了本节课的课题,并利用多样化的策略,对学生进行了新知识与新技能的教学,不断提高了学生的学习主动性.这样,教师通过为学生设计精彩的导入,牢牢抓住了学生的眼球,使学生进行了高效化的体育学习,获得了新课教学的极大

成功.

二 组织竞赛游戏,提高学生学习热情

在高中体育教学中,将游戏与体育教学整合在一起,为学生组织竞争游戏,可以提高学生的参与热情与竞争意识,从而能够对学生进行高质量的教学,不断改善体育教学质量,进而能够促进高中体育教学的建设.因此,在高中体育教学中,教师要积极为学生组织竞赛游戏,以此可以提高学生的学习热情,不断促进有效高中体育教学的施教.

例如,以“足球”为例,在讲述本节课的体育知识与体育技能之时,我先让学生查阅了与足球运动有关的资料,并让学生在课堂当中进行了展示,以此调动了学生的学习积极性,使学生对足球运动有了一个深入的认知.然后,我对学生展示的内容进行了总结,并利用教学视频,为学生讲解、示范了与足球运动有关的动作要领.之后,我让学生在小组内练习了本节课的动作要领,并为学生组织了常见的足球比赛,以此结合学生的表现,了解了学生对本节课技能的掌握情况.最后,我对获胜的小组学生提出了表扬,并让学生相互之间交流了自己踢足球的经验,以此使学生进一步完善了自己掌握的体育技能,不断提高了学生的学习实效.这样,教师通过为学生组织竞赛游戏,对学生进行了激励教育,增强了学生进行体育学习的信心和勇气,不断提高了高中体育教学的艺术性.

三 实施互动教学,打造高效教学课堂

在高中体育教学中,将互动教学的理念全面渗透到体育教学课堂当中,可以让学生全员参与到体育教学课堂中,从而能够突出学生的主体地位,不断发挥学生的主体作用,进而能够为学生打造一个高效的高中体育教学课堂.鉴于此,在高中体育教学中,教师要积极对学生实施互动教学,以此可以活跃体育教学课堂的氛围,不断增添体育教学课堂的活力,从而能够让体育教学产生质变.

例如,以“立定跳远”为例,在讲述本节课的体育知识与體育技能之时,我先鼓励学生在课堂当中展示了自己的跳远方式,并结合学生的展示,向学生提出了以下问题:同学们,上述学生展示的跳远方式有没有什么问题呢?怎样才能跳得比较远呢?然后,我对学生的展示进行了点评,并为学生讲解、示范了正确的跳远方式.之后,我让学生结合我的讲解以及示范,在课堂当中进行了练习.在学生进行练习的过程中,我及时对出错的学生进行了指导,不断规范学生掌握的动作要领.最后,我为学生组织了跳远测试活动,以此检验了学生的练习成果,并对学生进行了有效的指导,不断提高了学生的体育学习效率.这样,教师通过对学生实施互动教学,与学生进行了有效的心灵沟通与情感交流,不断促进了新型师生伙伴关系的建立.

总而言之,在高中体育教学中,教师要将激发高中生体育学习兴趣放在重要的位置,并要通过设计精彩导入,预热体育教学课堂;组织竞赛游戏,提高学生学习热情;实施互动教学,打造高效教学课堂等途径,激活学生的体育学习兴趣,从而能够较好地完成教学大纲所规定的任务.

参考文献

[1]马如海.趣味化改革在高中体育教学中的有效运用[J].当代体育科技,2019,9(21):11—12.

[2]袁书年.体育游戏在高中体育教学中的合理运用[J].当代体育科技,2019,9(21):93,97.

结论:此文是一篇关于学习兴趣和高中生方面的毕业论文范文,可作为学习兴趣相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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