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体育调查论文 酉阳县普通高中体育健康教育现状的调查——酉三中体育健康教育现状的调查报告

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摘 要:通过对酉三中体育教学现状的问卷调查,对酉阳县普通高中体育与健康教育现状进行了研究.

关键词:体育教育;健康教育;问卷调查

随着社会的发展,农村体育教育与健康教育逐渐跟不上现代体育的发展脚步,软、硬件严重滞后.通过调查求得第一手原始资料,再对原始资料进行整理分析,从而对问题进行归因分析研究,寻求解决问题的路径,提出工作建议,为本课题的进一步研究提供参考.为此,本课题组据此目的对我县第三中学高中体育教学现状设计并组织了此次问卷调查.

体育锻炼问卷调查:新闻调查:三分之一中小学体育设施暑期未向公众开放

一、调查的对象和方法

本次调查采用分层随机抽样的方法,在酉三中高一、高二抽取了200名学生,发放问卷200份,回收198份,回收率99%,达到科学调查要求的基本规范,样本可信度较可靠.

二、调查内容

本次调查采用封闭式和开放式题目相结合的问卷形式,封闭式部分采用选择式的回答方式.问卷题项除充分考虑其合理的内涵和外延外,主要根据一般经验和预测来设计所选问题及数量.题项语句的设计尽量简单明确、具体实在,避免含混不清或隐含某种诱导.行文尽可能注意语气委婉,避免引发反感而影响调查的客观性.问卷的题目设置包含限制性和开放性两个方面.限制性题目共设置20个,每个题目有4个选项,要求做出选择.开放性题目只设置2个,要求被调查者按自己的实际情况和认识提出对本校体育教学的希望和建议.

三、结果(略)

四、结论与分析

此次调查发现,在被调查者中有41%的人很喜欢体育课,而51%的人较喜欢上体育课.不喜欢体育课的原因:60%的人认为内容单一、重复、枯燥,83.1%的人认为场地器材太少,48%的人认为没人组织;另有29.53%的人喜欢放羊式的教学形式;89%以上的人对现有的教学模式不满意;只有2.7%的人喜欢传统的教学模式,而90.87%的人认为需要改革现有的体育教学模式,且喜欢由选修、教学比赛、师生共同参与、按层次教学、能促进学生终身体育能力的教学而形成的体育教学模式.

以上数据表明:农村学校场地器材严重不足,学生没有足够的、感兴趣的器材和活动场所,大部分教师思想消极,上课基本上都是:集合整队点名,自由活动,教学方式单一,内容枯燥,使学生对体育课产生了厌烦情绪.理论教育(体育技能、生理健康、心理健康等)基本上没有!

从调查中我们也发现,传统的体育教学模式不适应现代青少年的心理和生理的发展需要,不能和素质教育所要求的教学目标相适应,学生被动学习,个性严重受到压抑.

面对充满个性的学生,我们应有一个长远的、整体的大体育观,积极培养学生的兴趣爱好,把对学生进行良好体育生活方式的培养作为学校体育教育的内容.努力发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的学习效率和效果,进一步培养学生的终身体育意识和能力.

(作者单位 重庆市酉阳第一中学校)

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