学术不端认定处理办法一稿多用
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一、学术不端认定处理办法一稿多用
学术不端认定处理办法应该从严慎重,实施细致。要建立完善的学术不端认定机制,把学术不端认定和处理纳入学校的管理体系,合理设置学术不端认定机构,设置规范的认定流程和标准。要建立合理的处理流程,形成有效的处理机制。同时,及时公布处理结果,实行公开透明,公正公平。要严格的执行处理办法,加强对学术不端行为的定性和定量分析,给予相应的惩罚,并且认定结果要在全校公布,强化学术不端的自律机制,促进学术的发展。
二、学术不端认定处理办法
学术不端认定处理办法
（一）定义学术不端行为,学术不端行为是指违反道德、法律和规范的学术行为,包括但不限于如下行为,
1.抄袭、篡改、伪造、故意弄虚作假以及其他以获取不正当利益为目的的学术行为。
2.虚构数据、操纵试验结果。
3.把不合格的作品发表或投稿。
4.未经授权而私自将论文发表到网络。
5.利用职务便利或其他不正当手段获取不正当利益。
6.其他违反道德、法律和规范的学术行为。
（二）处理办法,1.检查发现学术不端行为,
（1）当学术不端行为发现时,应立即对学术不端行为进行审查,将发现的学术不端行为及其证据予以合理、完整地记录。
（2）严格遵守学术道德,保证审查及处理学术不端行为的公正、客观。
（3）认定学术不端行为的证据充分、清楚。
2.处理学术不端行为,
（1）对学术不端行为的处理应当严格按照相关法律法规及规范性文件的规定进行。
（2）对学术不端行为的处理,应根据学术不端行为的性质、事实及社会影响程度等因素,采取相应的处理措施,如责令改正、警告、记过、开除等。
（3）对学术不端行为的处理,应针对学术不端行为的发生及学术不端行为的学术机构、学校或个人,及时、公开、诚信、实事求是地实施。
（4）对应当承担法律责任的个人,要依法依规依章程办理。
（三）落实措施,1.组织开展学术不端行为预防宣传教育,
（1）在学校、学术机构和社会各界,开展学术不端行为预防宣传教育。
（2）在学校、学术机构内外,营造良好的道德环境,促进学术道德建设。
（3）通过开展学术不端行为预防宣传教育,增强学术机构、学校及社会各界对学术不端行为的认识,加强对学术不端行为的预防。
2.加强学术不端行为的监督和审查,
（1）学术机构、学校应当加强对学术不端行为的监督和审查,加强对学术不端行为的查处。
（2）设立专门的学术不端行为处理机构,定期开展学术不端行为的检查,发现学术不端行为的线索,并及时处理学术不端行为。
（3）学术机构、学校要切实履行学术不端行为处理的责任,不得推卸责任,不得拖延处理。
（4）对于学术不端行为的处理,要及时、公开、公正、客观地进行,确保学术机构、学校及社会各界的公平性。
三、如何学习高等学校学术不端行为处理办法
学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为,国际上一般用来指捏造数据（fabrication）、窜改数据（falsification）和剽窃（plagiari）三种行为。但是一稿多投、侵占学术成果、伪造学术履历等行为也可包括进去。
四、学术不端调查处理办法
学术不端调查处理办法
学术不端是指在学术研究活动中违反学术道德规范的行为,其中包括抄袭、欺诈、篡改实验数据等行为。学术不端的行为会给学术研究带来严重的后果,学术机构必须采取有效措施,对学术不端行为进行调查处理。
学术机构应建立和完善学术不端行为的监督机制。学术机构应建立一套完善的学术不端监督制度,定期对学术活动进行调查和监督,及时查出学术不端行为。
学术机构应当建立完善的学术不端调查处理制度。调查处理制度应明确调查处理的机构、程序、流程、责任等具体要求,以便及时、准确、有效地处理学术不端行为。
学术机构应建立相应的纪律处分机制。学术机构应当根据学术不端行为的严重程度,采取一定的纪律处分措施,使学术不端行为的发生者认识到违纪的严重性,以示警示和震慑,从而防止学术不端行为的发生。
学术机构应采取有效措施,建立和完善学术不端调查处理办法,以期防止学术不端行为的发生,促进学术研究工作的健康发展。
五、学术不端认定后如何处理
学术不端是指学者在课堂教学、学术研究、著作发表、学术会议等学术活动中违反道德、法律规定或学术准则的行为。学术不端一旦发现,必须进行认定,以便进行相应的处理。
（一）采取监督和惩戒措施学术不端被认定后,应立即采取监督和惩戒措施,避免学术不端行为出现类似情况。学术不端行为者需要采取改正措施,或者依据《学术不端处理办法》接受一定的处罚,如警告、记过、降级、撤职、开除等。
（二）切实做好教育宣传工作学术不端认定后,要加强教育宣传工作,使师生树立良好的道德观,增强法律意识,营造良好的学术氛围,以期防止学术不端行为的发生。可以通过举办相关培训、宣讲会、文化讲座等形式,使师生深入了解学术不端的定义和处理办法,让学术道德成为学校教育中的重要内容。
学术不端行为严重危害了学术氛围,必须加强对学术不端认定后的处理,采取监督和惩戒措施,切实做好教育宣传工作,以期防止学术不端行为的发生,保障正常的学术秩序。
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